DETAILS DE LA FORMATION 

Méthodes pédagogiques :

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Partir de l’expérience des participants, suivi d’un échange.

Préalablement à partir de nombreuses photos mis à disposition sur table, les stagiaires devront en choisir individuellement une qui sera pour eux celle correspondant à la meilleure représentation qu’ils se font de la prévention ; ils devront à tour de rôle, argumenter leur choix.

A partir de petits récits d’accident INRS, positionnement des différents repères appris + approche factuelle du manager. 

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Le rôle du formateur :

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Propose les apports théoriques.

Contextualise des situations que les stagiaires doivent analyser.

Actions correctives et analyses en commun, points à améliorer.

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Le matériel utilisé :

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- Tête malléable

- Bols

- Pinceaux d'application

- Pince

- Sèche cheveux

- Démêloir

- Peigne à queue

- Gant anti chaleur

- Kit lissage brésilien

- Kit lissage tanin 

- Vaporisateur d'eau 

- Bac et réservoir

Documents remis au stagiaire :

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- Un support de cours + KIT OFFERT

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Nature des travaux demandés aux stagiaires :

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- Analyse en temps réel d’une simulation de protocole d’hygiène

- Jeux de rôle s’inspirant le plus possible au contexte

- Évaluation de fin de stage sous forme de QCM

PROCHAINE SESSION